Waa maxay habka tayada? Asalka, Astaamaha iyo Farsamooyinka

Si loo qanciyo baahidiisa sharraxaadda deegaanka ku hareeraysan, bani-aadmigu wuxuu soo saaray aalado si buuxda u muujiya ifafaalaha kormeerkiisa, isagoo adeegsanaya heer heer sare ah oo matalaad ah iyada oo la adeegsanayo qaaciidooyin iyo tirooyin, hase yeeshe, dhammaantood Dhacdooyinka laguma sifeyn karo sidan, oo cilmi-baarayaasha oo dhami ma dareemaan raaxo marka la soosaarayo oo la muujinayo tirooyinka, sababtaas awgeed ayaa habka tayada loo sameeyay, si loo daboolo aagagga ka baxsaday habka xisaabeed, tani waa aragtida dabeecadda aadanaha, maadaama ay tixgelinayso a Caadi ahaan badanaa waa la iska indhatiray habka xisaabta, taas oo ah aragti ee dadweynaha, oo bixiya aragti ka duwan, taas oo qiimo u leh daraasad dhammaystiran, oo daboolaysa dhammaan xaglaha suurtogalka ah.

Falanqaynta tayada waa dabeecad bulsheed, maaddaama qaabkeeda cabbiraadda ugu weyni tahay aragtida shakhsiyaadka ku jira dadweynaha daraasadda ku jira, ama kuwa u soo joogay ifafaalaha in la qiimeeyo.

Asalka habab tayo leh

Habka tayada, sida eraygu tilmaamayo, wuxuu doonayaa inuu qeexo sifooyinka ifafaalaha xiisaha leh, laakiin, Sidee ku bilawday adeegsiga qaabkan? Asalka cilmi baarista tayada leh waxay leeyihiin waxyaabo aad u fog oo ku saabsan dhaqanka Greco-Latin iyo dhinacyada kala duwan ee habkaan waxaa lagu yaqaanaa shaqooyinka Herodotus iyo Aristotle.

Isku dayga ah in la soo dhoweeyo cilmiga bulshada ee cilmiga sayniska, isku dayo ayaa la sameeyay iyadoo la adeegsanayo habab kala duwan si loo hagaajiyo aagagga qalabka iyo hababka la cabbiri karo; Sababtaas awgeed, inta lagu jiro marxaladan, khilaafaadka iyo doodaha ayaa ka soo baxa ku saabsan laba-laabka epistemological ee cilmiga bulshada, isku darka aqoonta iyo ficilka. Waqtiga ka dib, hab cusub oo cilmi baaris ah ayaa soo ifbaxaya, oo leh saameyn anthropological, tani waxay soo saartaa xasaasiyad cusub iyo aqbalida habab cusub.

Si kastaba ha noqotee, waxay ahayd intii u dhaxeysay 1960s iyo 1970s, iyada oo ay kor u kacday cilmiga bulshada, halkaas oo naqshadeynta cilmi baarista, dabeecaddan, aysan u horseedin qeexitaan xisaabeed, in hababka tayada lagu bilaabay la hirgeliyo. Cilmiga ugu weyn ee ku yimid adeegsiga hababka dabeecadani waxay ahaayeen cilmu-nafsiga iyo cilmiga bulshada, habkanna, tartiib-tartiib, habka tayada ayaa bilaabeysa inuu horumariyo.

Qaababka

• Waxay uruurisaa xog aan habeysneyn oo aan lagu hoos geyn karin falanqeyn tiro iyo / ama tirakoob.
• Waxay ku saleysan tahay qadarinta dadka.
• Iyada oo loo marayo indho indheyn toos ah iyo falanqeyn lagu sameeyo macluumaadka la bixiyay, dunida dhabta ah waxaa lagu baranayaa sameynta aragti.
• Kuma shaqeeyaan iyagoo tijaabinaya mala-awaal.
• Nidaamka cilmi baarista had iyo jeer si cad looma qeexin ka dib marka dhibaatada la soo qaado, maxaa yeelay qaababkeeda ma aha kuwo qaas u ah habka tirada iyo su'aalaha cilmi-baarista had iyo jeer si buuxda looma qeexin.
• Baadhitaanno badan oo dabacsan ayaa la maamulaa.
• Cilmi-baaraha wuxuu galaa khibrada kaqeybgalayaasha wuxuuna dhisaa aqoonta, isagoo had iyo jeer ka warqaba inay qeyb ka tahay ifafaalaha la bartay.
• Iyagu ma doonayaan inay doortaan natiijooyinka guud qaab macquul ah, cilmi baarista noocan ah waxay u egtahay inay soo saarto natiijooyin furan.
• Majiro wax isdaba marin ama kicinta xaqiiqda, sidaasna lagu qiimeeyo horumarka dabiiciga ah ee dhacdooyinka.

Farsamooyinka falanqaynta

Waa in la ogaadaa in kastoo xog aruurinta iyo falanqaynta inta badan lagu maareeyo marxalado kala geddisan, runtiina, habka noocan oo kale ah, labadan hawlood waa kuwo isku dhow. Daraasad ku saabsan dabeecad xisaabeed, dhinaca kale, helitaanka xogta ayaa ka horreysa falanqeyntooda, waana culeys in la sameeyo labada geeddi isku mar; Si kastaba ha noqotee, cilmi baarista tayada leh waxaa loo tixgeliyaa in labadan geeddi-socod ay had iyo jeer u muuqdaan inay isdhaafinayaan, ama xitaa loo tixgeliyo inay yihiin qayb ka mid ah isla hawsha, maaddaama cilmi-baaraha ay tahay inuu baaro oo uu falanqeeyo sida uu ula xiriiro ilaha iyaga siinaya, tan . Natiijo ahaan, socodsiinta aaladda aruurinta xogta waxay fureysaa fursado cusub, natiijooyin lama filaan ah, ama arrimo soo kordha.

Waxaa ka mid ah qalabka uu heli karo cilmibaaraha sameynaya cilmi baarista tayada leh, waxaa ka mid ah:

Wareysiyada 

Waxay ka kooban yihiin wadahadal u dhexeeya laba qof ama in ka badan, taas oo ka qaybgalayaashu ay qaadanayaan laba door oo si fiican loo qeexay, midkood ayaa doonaya inuu macluumaad ka helo wada-hadalka, markaa wuxuu weydiinayaa su'aalo taxane ah wuxuuna bilaabayaa wadahadal.

Wareysiga looma tixgelin inuu yahay wadahadal caadi ah, laakiin waxaa loo aaneeyaa dabeecad rasmi ah, oo ula kac ah, oo xambaarsan ujeeddooyin aan macquul ahayn oo lagu soo daray baaritaanka. Markaan tixgelinayno qaabdhismeedkooda iyo qaab dhismeedkooda, waxaan dhihi karnaa inay u kala baxaan sidan soo socota:

• Habaysan: Waxay ubaahantahay qorshaynta qaabka wareysigu u kobcin doono, su'aalaha la waydiinayo waa la qorsheeyay, inta lagu guda jiro fulintana wareystaha wuxuu u dhaqmaa sida dhexdhexaadiye, ka hortaga horumarkooda inuu ka weecdo waxa ku qeexan qorshaynta. Waxaa lagu gartaa maaraynta su'aalaha xiran (haa, maya ama jawaab horay loo sii qorsheeyay).  
• Qaab dhismeed: Hore ayaa loo go'aamiyaa waa maxay macluumaadka ku habboon ee aad rabto inaad hesho. Su'aalaha furan ayaa la weydiyaa, furitaanka wareysiyaha si uu ugudarsamo jawaabta, waxay u ogolaaneysaa isdhaxgalka mowduucyada, laakiin waxay ubaahantahay fiiro gaar ah cilmibaaraha si loo awoodo in lawareejiyo mowduucyada xiisaha leh.
• Aan nidaamsanayn: Iyadoo aan la helin qoraal hore, iyo in kasta oo aad hayso macluumaad hore oo ku saabsan mawduuca, ujeeddada wareysigan ayaa ah in la helo macluumaad inta ugu badan ee suurtogalka ah. Wareysigu wuxuu dhismaa kolba hadduu sii socdo, jawaabaha iyo dabeecadda qofka la wareystey ayaa door muhiim ah ka ciyaara geedi socodka. Waxay u baahan tahay diyaargarow weyn dhanka cilmibaaraha, iyadoo horey loo diiwaangaliyay wax walboo quseeya mowduucyada laga hadlayo.

Diyaarinta wareysiga

Ku guuleysiga fulinta qalabkan tayada leh waxay ku saleysan tahay qorsheyn, sidaa darteed waa muhiim in si cad loo caddeeyo ujeeddadeeda, lana qeexo waxa aan dooneyno inaan ka helno. Tallaabooyinka la raacayo diyaarinta wareysiga waxaa lagu qeexay hoos:

1. Qeex ujeedooyinka: Maxaan u baahan nahay inaan ogaano? Si loo qeexo dhinacan, dukumiintiyada ku saabsan dhinacyada laga qabanayo ayaa muhiim ah.
2. Aqoonso dadka la wareystay: qeexaan sifooyinka dadweynaha ee aan ugu baahan nahay inaan ku sameyno daraasadda, oo aan dooranno midka ay ku habboon tahay macnaha daraasadda.
3. Weydii su'aalaha: adeegsiga luqad uu maamulo wada hadalka, macnaha guud ee su'aalaha si looga fogaado madmadowga. Qaabka ay su'aalaha loo qaabeeyey waxay go'aan ka gaareysaa ku-guuleysiga codsiga qalabka.
4. Meesha uu wareysigu ka dhacayo: Tixgeli astaamaha ku habboon si aad ugu hiiliso horumarka wareysiga. Ka fogow waxyaabaha mashquuliya ee carqaladeeya horumarkooda.
5. Nooca su'aalaha: Kuwee ayaa ku habboon ujeeddada la soo jeediyey? Ma weydiin doontaa su'aalo furan, su'aalo xiran, ama isku darka labadaba?

U fiirsashada

U fiirsashada tooska ah ee ifafaalaha daraasadda ayaa ah aalad qiimo ku leh arimahan, tan iyo markii ay na siiso macluumaad ku saabsan astaamaheeda iyo waxyaabaha saameynaya. Awood u leh sharaxaadda iyo sharraxaadda dabeecadda, kadib markii aan helay xog ku filan oo la isku halleyn karo oo u dhiganta dabeecadaha, dhacdooyinka iyo / ama xaaladaha si dhammaystiran loo gartay laguna dhex galiyay macnaha guud.

Qaababka

• Waa nidaam hawleed heer sare ah, soo jireen ah isla markaana ah kan ugu isticmaalka badan.
• Xiriir la taaban karo oo xoog leh ayaa ka dhexeeya cilmi-baaraha iyo xaqiiqda bulshada ama jilayaasha bulshada, taas oo laga helo xogta taas oo markaa la soosaarayo si loo sameeyo cilmi-baarista.
• Waxay ku saleysan tahay adeegsiga dareenka aragga, waxayna u baahan tahay horumarinta xirfadaha dareenka leh.

Kala soocida su'aalaha la weydiinayo

Su'aalaha sidoo kale waa lagu kala saari karaa iyadoo loo eegayo waxa ay ka kooban yihiin, iyadoo muujineysa:

• Su'aalaha Aqoonsiga: Waa kuwa doonaya inay wax ka weydiiyaan astaamaha shakhsiga ee qofka la wareysanayo. Tusaale ahaan: da ', jinsi, xirfad, dhalasho, iwm.
• Su'aalo gaar ah: Iyadoo la tixraacayo dhacdooyinka gaarka ah, waa nooc ka mid ah su'aalaha xiran.
• Su'aalaha waxqabadka: Iyadoo la tixraacayo waxqabadka jawaabeyaasha.
• Su'aalaha macluumaadka: Waxay ka kooban yihiin sahan ku saabsan aqoonta jawaabeyaasha.
• Su'aalaha ujeedka ah: In la ogaado ujeedka jawaabeyaasha ee la xiriira mawduuca su'aasha laga hadlayo.
• Su'aalaha Ra'yiga: Waxay u oggolaaneysaa eedeysanaha inuu muujiyo waxa ay ka qabaan mowduuca.
• Uruurinta dukumiintiyada: Xogta waxaa laga soo uruuriyaa ilaha labaad, kuwaas oo lagu qeexay buugaag, joornaallo, joornaallo, joornaallo, iyo joornaallo, iyadoo loo tixgelinayo inay yihiin ilo laga soo uruuriyo xogta ku saabsan doorsoomayaasha xiisaha leh.

Heerarka fahamka

Si loo damaanad qaado kalsoonida cilmi baarista, qaabka noocan ah waxaa loo maareeyaa seddex heer oo daraasad ah, taas oo lagu lafa-gurayo canaasiirta, qodobada iyo maadooyinka sameystay asalka macluumaadka iyadoo la raacayo saddex shuruudood, si ka hel aragtida guud ee ku saabsan:

• Fahamka Mawduuca: Macnaha maalinlaha ah ee jilayaasha bulshada ama kaqeybgalayaasha cilmi baarista. Waxay ku saleysan tahay astaamaha shaqsi ahaaneed ee qayb kasta oo ka qeyb qaadaneysa, maadaama fahamka iyo aragtida qof kasta oo bini aadam ah ay ku saleysan tahay qaboojinta ay sameeyeen xiriirkooda deegaanka, waxyaabihii ka horreeyay iyo arrimo kale oo qaboojin ah.
• Fahamka tarjumaadda: Micnaha uu cilmibaaruhu siinayo fahamka shakhsiga ah ee kaqeybgalayaasha, iyada oo loo marayo daraasad qoto dheer, taas oo falanqeyn caalami ah lagu sameynayo natiijooyinka la helay, arrimaha go'aamiyay helitaanka macluumaadka, iyo habdhaqanka maadooyinka marka wax la mid ah keenaya, iwm.
• Faham wanaagsan Micnaha cilmibaaruhu siinayo xaqiiqooyinka ujeeddada xaaladda. Waxay ku saleysan tahay fasiraadda gabagabada hore, ee lagu sameeyay fahamka tarjumaadda.